EL E-PORTAFOLIO

Buenas tardes

Una de las herramientas constructivistas que más se pueden adaptar a las enseñanzas actuales con TIC es la utilización del e-Portafolio. Lo que seguro que pensáis es qué es (buscadlo o preguntadmelo) y que preparar un entorno para ello es mucho trabajo.

Para ayudaros os he encontrado esta web:

http://www.livebinders.com/

Visitadla.

SIMULACIONES DE CIENCIAS

Os adjunto este link de simulaciones en java de ciencias.

¡¡ESPECTACULAR!!

Simulaciones Ciencias

CANALES DE YOUTUBE CON VIDEOS DE INTERÉS

En la web EmergingEdTech, he encontrado estos canales de youtube con videos educativos.

- Smithsonian Videos>
- TED Talks
- PBS
- Biography Channel
- Discovery Channel
- Khan Academy

Que los disfrutéis.

NUBES DE PALABRAS

BUENOS DIAS,

OS ADJUNTO ESTE LINK A UNA WEB PARA GENERAR NUBES DE PALABRAS.

BASTANTE CURIOSO¡¡¡

http://www.wordle.net/

PROGRAMAS PARA CREAR ACTIVIDADES EDUCATIVAS

Aquí os dejo un resumen de herramientas para crear actividades educativas extraído de una web de Jordi Martí.

- Ardora
- Constructor
- Cuadernia
- Educaplay
- ExeLearning (Muy útil para Moodle)
- Glo Maker
- Hot Potatoes
- JClic
- Lams
- Lim
- Malted
- MyScrapbook
- Php Webquest
- Rayuela
- Squeak
- Xerte

Espero que os sea útil.

COMO TODO REQUIERE TIEMPO. PERO HAY QUE ENCONTRARLO.

150 HERRAMIENTAS TIC

En este encontraréis 150 herramientas TIC para realizar materiales para el aula.

ESPECTACULAR¡¡¡¡¡

http://juandomingofarnos.wordpress.com/2010/10/14/150-herramientas-gratuitas-para-crear-materiales-didacticos-on-line/

ARCHIVOS DUPLICADOS

¿Cuantas veces nos encontramos sin espacio en el disco duro y tenemos que borrar?
¿Cuantas veces copiamos de un curso para otro la carpeta de documentos y tenemos el mismo archivo en tres cursos?

Para resolver estos problemas y otros os adjunto este link.

http://www.emezeta.com/articulos/12-programas-gratuitos-para-eliminar-ficheros-duplicados#axzz1mwjXWz1V

Espero que os sirva.

EVERNOTE: HERRAMIENTA QUE DEBEMOS USAR

Quien mira mi pantalla de ordenador, o mi móvil, o mi ipad, o mi ipod, puede ver una serie de aplicaciones comunes. Una de ella es Evernote. Ha sustituido los 'papelitos' o notas para acordarme de algo, sin tener que ser una tarea programada.

Esta aplicación tiene muchas otras funciones, aquí tenéis algunas:

http://wwwhatsnew.com/2012/02/16/11-usos-de-evernote-para-el-mundo-academico/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+WwwhatsNew+%28Wwwhat%27s+new%3F+-+Aplicaciones+Web+gratuitas%29

Espero que os sea útil.

LA CREATIVIDAD AL PODER

Tecnología Metodología y Creatividad.

View more PowerPoint from Ramiro Aduviri Velasco

COSAS CON ARCHIVOS PDF

Cada día más trabajamos con archivos pdf pues es un estándar en los documentos.

No comentaré sus ventajas, ya conocidas, pero si que a veces nos gustaría trabajar con ellos como si fuera un documento de texto normal.

Os adjunto este link con un tutorial para trabajar cómodamente con estos archivos:

http://www.emezeta.com/articulos/10-operaciones-utiles-con-archivos-pdf

Espero que os guste y que funcione.

HACER VIDEO CLASES

Buenas tardes,

Os envío este link donde se muestran dos cosas:

a) Un listado de web con recursos digitales en formato video
b) Una guia con los pasos a seguir para crear videos para clase

http://ViewOnline.fromdoppler.com/jAgA/mdfDv/c/a/a

Bastante interesante.

Un saludo

EL ERROR ES LA FORMA DE APRENDER

Source: tech.lifegoesstrong.com via Mikel on Pinterest

"I have not failed. I've just found 10,000 ways that won't work". ~ Thomas Edison

"No he fallado. He encontrado 10.000 maneras con las que no funciona."

PRESENTACIÓN DEL BLOG

Bienvenidos a todos,

La idea de este blog es centralizar en único sitio todas las noticias, informaciones, artículos, eventos, cosas interesantes, etc... sobre temas que creo que nos pueden interesar a los profesores en general y a los de Formación Profesional en particular.

Espero que no solamente consultéis el sitio sino que también participéis activamente en él, pues es la única manera de que este vivo.

Muchas gracias anticipadamente.